高教评估中主体的"自我意识"及其意义

摘要：

高教评估中的自我意识是评估备主体在不断的反现自身的过程中形成的,它对被评主体地位的确立,评估主体的成熟与发展有着十分重要的意义.

关键词：高教评估、主体、自我意识

所属期刊栏目：24

分类号：G40-058.1(教育学)

在线出版日期：2008-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：38-41