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10.3963/j.issn.1672-8742.2006.06.012

本科生导师制下的高校师生角色与师生关系

引用
本科生导师制是我国高等教育改革的又一重大举措.基于本科生导师制的要求,教师和学生的角色都要发生相应的变化.在导师制下,教师是学生学习的指导者,是学生发展的促进者,也是一个学习者;学生要成为自主的学习者、合作者、研究者;师生关系应该是民主平等的对话式的师生关系.

导师制、角色、师生关系

22

G456(教师与学生)

2006-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

48-50

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22

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