10.3963/j.issn.1672-8742.2005.06.001
试论以人为本的教育改革
论述对人的理解和界定,人是价值的存在.以人为本的教育是尊重人的教育,它包括教育理念的人性化和教育环境的个性化.高等教育以人为本,是现代大学教育哲学观,也是现代教育价值观的核心.在办学中,坚持以人才为本,树立以教师为主体的理念;在教育中,坚持以育人为本,树立以学生为主体的理念.
以人为本、人的价值、尊重学生、主体意识
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G640(高等教育)
2005-12-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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