10.3963/j.issn.1672-8742.2005.04.020
道德教育:从灌输走向对话
随着人类社会的发展,人类的生存理念发生了重大变化.传统的灌输式的思想政治教育已经不能适应人类社会发展的要求,道德教育必须由灌输走向对话.对话式的道德教育倡导关系思维、对话态度,又是一种认知方式和生活方式.树立德性的生成观,实现教师角色的自我转换,道德教育联系实际生活,是构建对话式道德教育的关键所在.
道德教育、道德灌输、对话式道德教育
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G641(高等教育)
2005-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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