2005年中国大学排行榜是如何产生的?

摘要：

@@ 1中国大学评价的意义
文雅的人,喜欢称呼高等院校为"高等学府".何谓学府?简而言之,这里是学习知识、从事学术科研活动的地方.在科教兴国、知识就是力量的时代背景下,整个社会从政府和企业集团,到普通民众,对高等院校的投入与关注日益增强.人们越来越关心高等教育的办学质量和科研竞争力,希望看到这方面具有社会公信力的评价结果.这正是中国科学评价研究中心与中国青年报社等单位合作开展"中国大学评价"系列研究的出发点和初衷.

机标关键词：中国、大学排行榜、大学评价、高等院校、知识就是力量、科研竞争力、研究中心、学习知识、高等学府、企业集团、普通民众、科研活动、科学评价、科教兴国、高等教育、办学质量、公信力、政府、增强、学术

所属期刊栏目：21

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2005-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共11页

页码：74-84