高等教育质量发展的多维性思考
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10.3963/j.issn.1672-8742.2005.02.009

高等教育质量发展的多维性思考

引用
质量自始至终都是现代高等教育的发展重心,直接关系到一国高等教育事业发展的成功与失败.因此,有必要从终身教育、适应性、质量与数量的统一、目标与过程的统一、质量标准的权威性与多样化以及高等教育信用制度的建立等多方面探讨高等教育质量问题.

高等教育、质量、大众化

21

G649.21(高等教育)

2005-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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高教发展与评估

1672-8742

42-1731/G4

21

2005,21(2)

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