学科教育中人文精神的提升:通识教育的新思考--以医学院校人文教育为例

摘要：

从医学院校人文教育的视角,提出"人文知识"不等同于"人文精神",前者是知识的记忆性,后者是批判性思考性的一种思考态度与方法."人文精神"是贯穿所有学科的,尤以医学教育最能体现人文关怀和人文精神之重要.

关键词：人文知识、人文精神、医学教育

所属期刊栏目：21

分类号：G40-012(教育学)

在线出版日期：2005-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：12-16