礼仪规范与礼仪教育刍议
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10.3963/j.issn.1672-8742.2004.03.027

礼仪规范与礼仪教育刍议

引用
礼仪是人类最起码的道德规范,它具有协调功能、教化功能和导向功能.加强礼仪教育必须要重视公民道德实践,引导公民增强礼仪、礼节、礼貌意识,不断推进公民的道德建设,而强调个人礼仪修养则是加强礼仪教育的关键.

礼仪规范、礼仪教育、道德实践、个人修养

G641(高等教育)

2004-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

85-86

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1672-8742

42-1731/G4

2004,(3)

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