大学通识教育与基础教育的深化:理念、策略与方法

摘要：

从理念、策略与方法三个角度,析论大学通识教育与基础教育的深化及其实践.大学通识与基础教育深化的根本理念,在于"回归人本身"这一基本立场,只有将教育落实到学生的生命之上,我们才能够彻底矫正现代大学的物化与工具化的趋势,使人成为教育的主体,而使大学所传授的知识,可以真正为学生创造道德的福祉.

关键词：大学、通识教育、基础教育、理念、策略、方法

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2004-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：5-10