10.3963/j.issn.1672-8742.2004.02.003
校长职业化:中国教育改革与发展的必然趋势
在经济全球化和我国加入世贸组织的时代背景下,教育理念的转换必将引起学校管理模式的改进和校长角色的重新定位.因此,校长职业化是教育主动适应经济社会发展的产物,是我国当前教育改革的必然趋势,在分析校长职业化提出的时代背景及其内涵后,对推进校长职业化的具体策略进行探讨.
校长、职业化、教育改革
G640(高等教育)
2004-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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