牛津大学和剑桥大学导师制略述

摘要：

剖析英国牛津大学和剑桥大学导师制成功挖掘学生学习主动性的经验,在比较借鉴的基础上,提出个人的见解.

关键词：牛津大学、剑桥大学、学生主动性、导师制

分类号：G649(高等教育)

在线出版日期：2004-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：26-27,30