10.3963/j.issn.1672-8742.2004.01.004
运用ISO9001对教学质量实行监控管理的探索
阐述ISO9001质量保证体系运用背景,分析该体系的主要管理理念、特征及构成机理,归纳与教育部本科教学工作水平评估指标体系的异同点及其相融性,并结合学院实际作进一步研究.
本科教学、质量监控、ISO9001、教学评估
G420(教学理论)
2004-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
13-15
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10.3963/j.issn.1672-8742.2004.01.004
本科教学、质量监控、ISO9001、教学评估
G420(教学理论)
2004-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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