课程整合:我们应关注什么?

摘要：

课程整合是当今世界各国大学课程改革的焦点.国外大学课程整合改革的做法可归结为跨学科课程模式、通识教育模式和"课题中心"模式.国外课程整合改革为我国大学提供的启示是,在改革过程中,要全面理解课程整合的内涵,要遵循课程整合的原则,要实施学校内部管理体制改革以增强机构间的联系,其最终目的是实现课程的实质整合.

关键词：课程整合、模式、改革、启示

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2004-01-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：70-73