关于构建大学英语课堂教学新模式的思考

摘要：

用"输入"与"输出"理论对大学英语课堂教学模式加以探讨,并据此提出一种新的教学模式.这种教学模式将语法原则、交际原则和文化原则融于其中,把握"输入"与"输出"的关系,将一篇课文的教学内容作为一个整体去处理,把对教材中人、事、物的分析、论点论据、篇章结构和文化背景放在较为突出的地位,将语言、词汇和语法的教学融会在对教材的整体分析中.

关键词：大学英语、课堂教学模式、输入、输出、显性语言知识、隐性语言知识

分类号：G642.4(高等教育)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：65-67