简论中国古代大学教育功能的偏向

摘要：

中国古代大学教育功能表现出很大的偏向,而不是发挥了所有的功能作用.重教育的外显功能而轻内在功能,外显功能中又重点突出政治功能而轻视经济功能,重"德教"并高于"文教",文化功能中重已有文化的保存传递而轻文化的创新与批判.

关键词：大学、教育功能、外显功能

分类号：G649.29(高等教育)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：40-42