10.3963/j.issn.1672-8742.2002.02.011
浅析经济增长中的教育因素
本文通过确定劳动简化比,计算了教育对经济增长的贡献情况,并把我国与其它发达国家在经济增长中人力、物力和技术各自的贡献率进行了比较,认为我国教育投资和技术对经济增长的贡献率偏低.这与知识经济时代的要求是不相适应的,由此建议要加大教育投资.
劳动简化比、教育投资、物质资本
G40-054(教育学)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
29-31
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10.3963/j.issn.1672-8742.2002.02.011
劳动简化比、教育投资、物质资本
G40-054(教育学)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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