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10.3963/j.issn.1672-8742.2001.04.005

以"三个代表"为指导加强学科建设

引用
从"三个代表"的高度,以高等学校参与竞争的需要为切入点,阐述了学科建设在高校工作中的战略意义,并从本院实际出发,提出了加强学科建设的思路.

三个代表、学科建设、学科发展规划

G641;G472(高等教育)

2005-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

15-17

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交通高教研究

1672-8742

42-1731/G4

2001,(4)

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