实验时间、知识结构与实验效果——基于《会计学原理实验》面板数据的实证分析

摘要：

为检验我校2012版培养方案和《会计学原理》实验模式改革绩效,我们从2012～2015年的实验数据中,选择186份实验报告作为研究样本,检验不同的知识结构和实验时间对实验效果的影响.研究发现,实验时间与实验效果之间存在倒U形关系,时间过于紧张和过于宽松都不利于实验质量的提高.在验证性实验任务中,不同知识结构的同学在实验成绩中无实质性差异;在探索性实验任务中,工商管理的同学实验成绩要优于其他专业的同学.研究结论为创新培养模式、提高教学质量提供了初步的经验证据.

关键词：实验时间、知识结构、实验效果、会计学原理

分类号：F233(会计)

资助基金：1.中央高校基本科研业务费项目中国民航大学专项资助3122017054;2.中国民航大学航空运输经济与管理科学研究基地开放基金项目项目号:0001040902.基金项目:中国民航大学教育教学改革项目CAUC-ETRN-2015-31

在线出版日期：2018-03-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：61-67