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公立护理院应用体验式教学的效果分析

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目前我国社会已经进入老龄化阶段,老年人口逐年上升,老年人对于社会的需求也逐渐增加,特别是医疗卫生方面,针对老年人的护理需求十分普遍,但各大公立医院对于具有针对性的老年护理并未形成体系,造成老年人的护理需求无法得到满足[1].而大部分公立医院的护理员并未得到专业化的教学与培训,大部分护理员文化程度较低、年龄较大、学习能力相对较弱,医院对护理员的培训较为困难[2].

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2016-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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江苏医药

0253-3685

32-1221/R

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2016,42(13)

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