微信"e教学"小程序的设计

摘要：

借助微信平台,设计基于辅助教学的"e教学"小程序,可实现移动教学,和传统教学平台相比,微信"e教学"小程序中具有资源共享、沟通快捷、碎片化学习等优势.既能提升学生学习的主动性,也便于日常教学和管理,值得大范围推广应用.

关键词：微信、"e教学"、小程序、设计

所属期刊栏目：26

在线出版日期：2019-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：119,121