10.3969/j.issn.1006-8554.2017.04.159
高校辅导员做好“资助”与“育人”工作的策略探讨
随着社会的飞速发展,高校大学生“资助”的推进呈现出了更多的发展需求.一些大学生们不但在经济地位上面临困境,而且在对未来把握上也面临着一定的困境.对于高校辅导员来说,通过“资助”与“育人”工作的双向结合,能够在较短的时间内,改变学生的学习形态,塑造他们的性格修养.针对高校辅导员做好“资助”与“育人”工作的价值、意义、具体问题及强化策略进行探究.
高校、辅导员、资助、育人、保障、协调
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G42;G80
2017-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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