10.3969/j.issn.1006-8554.2016.04.143
中等专业学校食堂管理中德育教育的探索与实践
学生良好品质的养成主要以学校教育引导为主,学校德育教育应是全员参与、全方位落实、全过程的管理。学生良好品德和人品可以从学生食堂良好的就餐环境养成。探索学生食堂管理中管理育人、学生体验、评点结合等德育元素,推行“积极德育”,培养学生良好的人品。
积极德育、环境、评比、食堂
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G47;B84
2016-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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