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10.3969/j.issn.1006-8554.2013.11.133

英语教学中的语用失误及对策

引用
从语用学的角度分析了习得英语中会遇到的障碍.主要的障碍是语用失误.提出两种语用失误,分别是语言本身的语用失误和交际上的语用失误.通过例举这两种语用失误的具体案例,分析、查找出它们的成因、缘由.进而提出在教学中规避语用失误的对策和方法.

英语教学、语用失误、规避对策

20

R62

海南省自然科学基金311054

2014-02-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

205-206

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20

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