高职英语网络教学现状及利弊分析

摘要：

结合人本主义、建构主义等现代教学理论,通过分析高职英语网络教学的现状,阐述了这种教学中的利与弊,并提出新模式实施需要投入更多的人文关怀和情感交流.

关键词：英语网络教学、高职英语、教学模式

所属期刊栏目：18

分类号：G64;G4

在线出版日期：2012-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：317-318