10.13668/j.issn.1006-9070.2014.03.008
南京市中学生抑郁症随访研究
目的 了解南京市中学生抑郁症的现状及动态变化,为制定干预措施提供依据.方法 2009年和2010年分别采用整群抽样方法随机选取南京市5所中学内所有1年级学生为研究对象,采用自行编制的《南京市青少年心理状况调查表》进行调查,其中抑郁症评估采用《SDS抑郁自评量表》.结果 2009年中学生SDS标准总分平均(48.51±9.77)分,2010年为(49.20±10.46)分,2010年得分高于2009年(P<0.05).与2009年相比,2010年中学生忧郁、晨重晚轻、易哭、心悸、易倦、不安、绝望、无用感、生活空虚感、无价值感等10项单项评分有所升高(P<0.05),而食欲减退、性兴趣减退、体重减轻等3项评分则有所降低(P<0.05).2009年抑郁检出率为44.0%,2010年为46.0%,差异无统计学意义(P>0.05).多因素logistic分析结果显示,高中较初中、仅母亲失业较父母均在职、学习成绩越差、每周中等强度活动时间越短、每天睡眠时间越短、与家人/同学相处不好、喝酒、曾发生过意外伤害的学生患抑郁的风险越高(P<0.05).结论 中学生抑郁现况不容乐观,且受多种因素的影响,应联合社会、学校、家庭,加强中学生心理健康教育和心理咨询服务,提高其心理健康水平.
抑郁症、中学生、SDS抑郁自评量表、随访研究
25
R395.6
2014-06-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
22-25