陈仪与台湾教育事业之接收和重建

摘要：

1945年10月25日,台湾重回祖国母亲的怀抱.台湾光复后,以陈仪为首的台湾行政长官公署当局开始了全面的接收和重建.由于陈仪将教育事业的接收与重建,视为诸部门、诸领域接收与重建中的"最重要"的工作,台湾教育事业的接收工作顺利,重建工作有序.尽管陈仪在对台湾教育的整个接收与重建过程中,无论在指导思想、实际工作,还是在客观效果上,都或多或少存在着一些问题,但其取得的成绩是主流的,其主要表现在:接收与重建的指导思想明确;紧紧抓住了教育事业的根本--师资问题;学校教育注重语文、历史,国民与社会教育注重国语.

关键词：陈仪、台湾光复、教育接收、教育重建

分类号：K265.9

在线出版日期：2005-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：129-136