增加人际交流对改善结核病健康教育的效果分析

摘要：

目的:研究增加人际交流对结核病健康教育的传播效果.方法:选择3个参加2006年全国公众结核病防治知识、信念、行为的调查县,抽取18个村(居委会),分成干预组和对照组.干预组采取人际交流的方式进行健康教育干预.使用统一的调查问卷对肺结核防治相关知识、获取肺结核防治信息的渠道等进行调查,干预后进行效果评价.结果:干预后干预组的知识知晓率较对照组有明显的提高(P<0.01),所有问题的知晓率较干预前差异均有统计学意义(P<0.05),对照组有6项知晓率有明显提高(P<0.01);干预组对肺结核病的态度有明显变化,前后差异、组间差异均有统计学意义(P<0.01).对照组与干预组的肺结核病相关行为均有明显改变,差异有统计学意义(P<0.01).结论:增加人际交流可以提高结核病防治健康教育干预的效果.

关键词：结核病、健康教育、人际交流

所属期刊栏目：10

分类号：R52;R193(结核病)

在线出版日期：2009-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1-3