让学生在作文中自信飞扬

摘要：

《语文课程标准》中关于写作的要求指出：写作是“运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。那么，面对当前中学作文教学中高耗低效的“瓶颈”问题，如何通过有效的策略提高教学效益，展现作文的精彩呢？

在线出版日期：2014-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：176-176