幼儿歌唱活动中的互动教学浅议

摘要：

在以往的歌唱活动中，教师往往忽视幼儿的主动性，低估幼儿的能力，没有给他们自由的活动空间。我想音乐活动的目的不是培养音乐家，而歌唱活动更不是培养歌唱家，而是以音乐为手段，培养其心灵的美感和谐，对音乐的兴趣，欣赏的能力，陶冶其情感，激发智力和创造力。多种手段的互动让师幼之间零距离，幼儿之间零距离，更与歌唱活动零距离。

机标关键词：幼儿歌唱活动、互动教学

分类号：J6;G633.41;G434

在线出版日期：2014-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：167-167