10.3969/j.issn.1003-3599.2013.08.112
提高学生语文学习兴趣的尝试浅议
多年来,语文教学一直在“少”、“慢”、“差”、“费”的怪圈里徘徊,语文考试的分数是所有科目中最难以提高的,同时,语文教改也喊得最响,关于教学教法的讨论也一直如火如荼展开着。但不论如何,作为百科之首的语文,其实并没有成为天之骄子,高中阶段的学生更多的时间是在数理化的题海里苦战,难得抬起朦胧的双眼去关注语文;那么,语文教师手上掌握的最重要砝码就是短短四十五分钟的课堂了!如何提高教学效率,达到事半功倍的效果?先师孔子云:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。激发兴趣是关键。那么,如何改变学生语文课昏昏欲睡云里雾里的状态,激发他们以饱满的热情投入到语文学习中呢?我在教学中一直苦苦思考着这个问题,渐渐形成了一些零散而粗浅的看法。
学习兴趣、语文学习
G633.3;G434;G718.3
2014-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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