音乐课的愉快教学法浅议
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10.3969/j.issn.1003-3599.2013.08.110

音乐课的愉快教学法浅议

引用
兴趣,在学生的学习过程中起着及其重要的作用。正如莎士比亚所说:“学问必须合乎自己的兴趣,方才可以得益。”课堂上学生能不能集中注意力,专心听老师讲授,能否乐意地去接受新的知识,并在老师的启发引导下开展一系列的学习活动,自觉地用脑、用耳、动嘴、动手去完成老师所布置的学习任务,关键在于诱发学生的学习兴趣。特别是音乐课,兴趣更是学生学习的动力。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素。如果一堂音乐课能给学生创造良好的课堂气氛,使他们始终在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行学习,课堂的教学效果将是事半功倍。

愉快教学法、音乐课

G633.2;G4;G72

2014-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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金色年华(下)

1003-3599

45-1026/C

2013,(8)

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