10.3969/j.issn.1003-3599.2013.03.043
经济类课程中的案例教学模式创新研究
经济类课程中运用案例教学对于提高学生的认知水平与能力,增强学习效果具有重要的现实意义。文章在分析目前经济类课程案例教学中所存在的主要问题的基础上,有针对性提出了经济类课程中新型案例教学模式以解决当前案例教学中存在问题。
经济类课程、案例教学
G642;G712;G420
2014-05-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
56-56
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10.3969/j.issn.1003-3599.2013.03.043
经济类课程、案例教学
G642;G712;G420
2014-05-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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