德国职业教育的新启示

摘要：

本文重点讨论中国的职业教育与德国职业教育的区别，发现德国职业教育的根本之处以及我国职业教育的缺点，希望能吸取德国职业教育的优点，改善我国职业教育的环境，提升职业教育的水平。

关键词：职业教育、双元制教学法、行动导向教学法

分类号：G710;G423;D616

在线出版日期：2014-05-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：54-55