浅谈营造积极的课堂心理气氛

摘要：

良好的课堂心理气氛，对于提高教与学的质量具有重要的影响。教学过程不仅是传授知识的过程，更是师生在理性、情感方面的互动过程。教师要以自己积极的情感感染学生，以让学生能够“亲其师，信其道”。树立教师的教育威信，要合理利用信息传递，重视课堂教学中的多向交往，建立良好的班级人际关系，维持学生在课堂学习中的良好心理状态。

关键词：心理气氛、公正评价、合理期望、情感感染

分类号：G633.7;G434;G271

在线出版日期：2014-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：58-58,60