10.3969/j.issn.1003-3599.2013.02.026
高中语文关于传统节日诗词曲的校本课程开发初探
高中语文新课程改革要求学校要根据学生实际开设语文校本课程,本文探讨了校本课程资源开发的意义,并且以武安市第一中学为实验基地,依托学校特色和民族文化,利用学校特色课程资源、媒体网络课程资源、人文课程资源,进行了传统节日诗词曲的校本课程的案例探究。在探究中对高中语文校本课程开发有了一些切身的感悟和思考。
高中语文、校本课程开发、传统节日的诗词曲
G42;G633.3;G712
2014-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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