浅谈初中语文的猜读教学

摘要：

在阅读教学中,一个行之有效的方法就是放手让学生猜读.所谓猜读,即猜猜读读,在猜中读,在读中猜,就是让学生在阅读前或阅读中或阅读后去猜测、估计文章的结构脉络、情节发展、人物性格变化等,尝试对文章作出自己的判断,学习从不同角度进行发现、联想、阐发、探究.简而言之,就是让课文这个例子为学生所用,让学生参与到课文内在的发展中来.

关键词：初中语文、猜读、教学

分类号：G633.3;G434;F113.4

在线出版日期：2013-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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