浅谈中学物理激发学习兴趣方法
激发学生的学习兴趣,就是要把课标对学生学习学科知识要求,转变为学生求知的欲望.在物理教学过程中,教师要根据中学生思维活跃、情感丰富、求知欲强的特点,运用恰当的教学方法,充分调动学生思维的主动性和积极性,提高物理教学的效果.
一、加强和改革实验教学,激发学生学习物理的兴趣
1.教师要从创设情境入手,着眼于培养学生的学习兴趣.教师在课堂教学过程中,有意识地创设情境,通过提出一些与课文有关的富有启发性的问题,将学生引入情境之中,容易激发起学习的动机,培养学习兴趣.如:在讲动量一节时,教师首先向学生提出问题:茶杯掉在水泥地上容易摔碎,而掉在泥地上不易碎,这是为什么呢?一片树叶落下时,人们不以为然,而一块砖头从高处落下时,人们会望而生畏,这又是为什么呢?在教学过程中.只要教师做有心人,通过合理创设情境.不仅能起到组织教学的作用,而且能使学生明确学习目标,产生浓厚的学习兴趣.
激发学习兴趣、中学物理、物理激发
G633.7;G442;TQ172.7
2013-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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