如何指导高中学生学习英语词汇

摘要：

众所周知,词汇是语言的基本单位,是组成语言的基本材料,像建高楼大厦一样,词汇学习为"砖",语法学习为"钢筋",阅读能力和写作能力的提升便构建成了一座"大厦".很多学生常常抱怨词汇老是记不住,当天明明记得很熟,可第二天就偏偏忘了大半,更甚者全忘了.说到对词汇的运用,那则是难上加难.不说是难于上青天,但至少可以说难比攀蜀道吧.那么如何才能改变这一现状呢?笔者认为加强对学生学习方法的指导必不可少.
一、对单词拼读的指导
对不同的单词采用不同的记忆方法,由于人们的记忆特征是有区别的,所以某种特定的记忆法并不一定适合每一个人,那么在选择背单词的方法时要根据自身的特点来操作.在学英语的人群中常见以下几种记忆模式:

机标关键词：学生学习、英语词汇、高中学生、学习英语

分类号：G633.41;H319.3;G442

在线出版日期：2013-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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