坚守诗意语文的阵地
语文教学必须坚守语文自身的阵地,坚守语文诗意的特性,注重阅读的激励和倡导.本文从阅读到写作两个大方面探讨了如何坚守诗意的语文阵地.
坚守、诗意、阅读、写作、阵地
G633.3;G424.21;G718.3
2013-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
134,129
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坚守、诗意、阅读、写作、阵地
G633.3;G424.21;G718.3
2013-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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