化学教学有关提问的思考
本文就化学课堂提问的问题展开一些讨论,根据笔者的教学实践,对化学课堂提问的作用设置、提问的方式和语气、问题的类型、提问对象的选择和时机的把握、提问中常出现的一些误区及对策等方面提出自己的看法.
化学课堂、提问
G633.8;G434;O6-4
2013-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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化学课堂、提问
G633.8;G434;O6-4
2013-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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