浅淡有效写作教学的策略

摘要：

基础教育的语文课程改革走到今天,语文教育教学的"有效"倍受关注.写作教学是语文课程中极为重要的方面.有效地进行写作教学,是一个培养学生责任感和自我教育的过程,也是让其适应时代和自我发展的需要.全日制义务教育语文课程标准(实验稿)第二部分总目标中的第八条指出:"能具体明确、文从字顺地表达自己的意思.能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作."此目标就是对写作教学有效的最好注释.理解了写作教学有效的含义,真正有效地进行写作教学,选择好教学策略,尤为重要.依据"课标"实施建议部分关于教学建议的精神,"在写作教学中,应注重培养观察、思考、表现、评价的能力."因此,有效的写作教学之策略应为:切实做好观察、思考、表现、评价四个环节的教学工作.

机标关键词：写作教学、教学的策略

分类号：G633.41;G712;H319.3

在线出版日期：2013-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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