试论高中历史教学中环境教育的渗透
环境保护是我国的一项基本国策,而历史课教育是对学生认识人类的发展历程,社会的发展进步,生态环境的变化等一门课程.本文主要从历史课教学怎样培养学生的环保素质以及在历史教学中如何如何渗透环境教育进行论述.
高中历史教学、环境教育、渗透途径
G633.51;G423.3;B018
2013-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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高中历史教学、环境教育、渗透途径
G633.51;G423.3;B018
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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