对课改中提高小学数学课堂教学效率探索思考
课改已经轰轰烈烈的在全国范围展开,但是如何探索一条适合学生主动发展,有利于学生创新精神、实践能力、合作品质培养的教学方式,成为在新课程改革中教育工作中教育工作者面临的主要课题.在这几年的教研中,我逐渐总结出一些成功的经验,同时也发现了课程改革实验教材实施过程中存在的一些问题,现根据这几年来围绕小学数学课改所作的工作,课改试验的基本情况进行分析整理,与众多参与课改的小学数学教师共同探索实践.
转变角色、教学互助、小组学习、多媒体
G633.6;G434;G710
2013-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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