在数学教学中努力培养学生的素质
教师能在教会知识的同时,努力培养他们举一反三的能力,主动探索未知的精神和学会创造、有所发现的本领.教师应该更新教育观念,树立以学生为主体的思想;优化课堂建设,使课堂教学成为“多维营养”的源泉;改革评价导向,在课堂教学中营造科学创新的氛围.实践数学课堂教学素质化.
更新教育观念、优化课堂建设、改革评价导向
G4;G633.6;G712
2013-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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更新教育观念、优化课堂建设、改革评价导向
G4;G633.6;G712
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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