高中英语跨文化交际意识
英语教学的根本目的是实现跨文化交际.越来越要求我们克服文化差异,顺利实现跨文化交际,本文从文化与语言的关系及高中新课程标准要求的角度,阐述了高中跨文化意识培养的必要性,并以建构主义理论为基础,论述了在高中英语跨文化交际意识的培养.
文化教学、交际意识、课堂教学
G633.41;H315.9;G434
2013-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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文化教学、交际意识、课堂教学
G633.41;H315.9;G434
2013-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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