10.3969/j.issn.1003-3599.2012.05.081
如何使高中英语阅读教学更有效
在社会发展和基础教育课程改革的同时,对高中英语阅读教学也提出了更高的要求,因此如何在新课程标准的指导下进行有效的阅读课教学,是英语教师应该认真思考的问题.本文结合教学实际,就如何提高高中英语阅读课堂教学的有效性进行初步探讨,以求更有效地运用阅读这一手段培养和提高学生的英语实际运用能力和交际能力.
有效教学、学习兴趣、主观能动性、实践机会、自主学习、情感教育
G642;G423.07;G718.5
2012-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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