新课改下的小学语文教学

摘要：

随着课程改革的逐步深入,教师的教学观念、教学方式都在发生着变化.小学语文教学论文大家欣喜地看到教师的观念在逐渐更新,教师的角色在悄悄变化,学生的主体地位在慢慢凸显.以培养学生“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”的三个维度为目标的“自主、合作、探究”的学习方式正逐步走向教学前台.

关键词：情感课堂、交流课堂、开放课堂、感悟课堂

分类号：G63;G434;G72

在线出版日期：2013-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：325