初中历史教学中学生自主学习能力的培养

摘要：

自主学习,顾名思义就是学生依靠自己积极主动的学习、大胆尝试、探索、交流、解决问题,从而获取知识.自主学习能力则是学生在学习活动中表现出来的一种综合能力.具有这种能力的学生有强烈的求知欲,善于运用科学的学习方法,合理安排自己的学习活动.善于积极思考,敢于质疑问难,在学习过程中表现出强烈的探索和进取的精神.本人在初中历史教学中就如何培养学生自主学习做了不少的尝试,也经历了多次的曲折和反复.从中总结出一些经验教训,认识到要让学生在教学中能真正发挥主体作用,引导学生,在初中历史教学中必须从以下几个方面创造时空条件,培养学生自主学习的能力,现谈谈自己肤浅的体会.

关键词：自主学习、创造性、学习兴趣

分类号：G633.7;G420;TM732

在线出版日期：2013-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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