关于物理教学与物理素质教育

摘要：

素质教育主要包括智能素质、品德素质、身体素质,以及专业美感素质等,素质教育的核心是培养学生的创造力,而创造力又包含了许多非智力因素,如个性和独立性等.教学实践表明,在物理学科教学中,除了传授物理基础知识和基本技能外,还应加强和改革实验教学,激发学生学习物理的兴趣,注意学生情感品质的培养和抽象思维能力的提高,特别是创造能力的发掘和培养,以期使其物理综合素质达到全面和谐发展.

关键词：物理教学、物理素质、创造力培养

分类号：G633.7;G40-012;O4-4

在线出版日期：2013-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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