小学语文的“大语文教育”的探讨

摘要：

语文学科是一门人文应用学科,是语言工具训练与人文教育的结合,两者在语文教学中同等重要,不可以机械割裂开来.两者应该有机结合,使之相得益彰!但近年来语文学科的“工具性”与“人文性”也颇有争议.

关键词：工具性、人文性、大语文教育

分类号：G633.3;G40-012;G718

在线出版日期：2013-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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